Quelle France pour 2017 ? 1/3 : nos 5 propositions pour l’Education
Notre pays a connu l’une des plus importantes réformes éducatives avec la loi de refondation de l’école en 2013 qui, de l’avis de l’OCDE, a favorablement impacté le système éducatif. Citons, entre autres, le retour de la formation des enseignants, la priorité donnée à l’école élémentaire ou encore la lutte contre le décrochage scolaire qui a porté ses fruits puisque nous sommes passés aujourd’hui sous le seuil symbolique des 100 0000 décrocheurs (contre 150 000 il y a 5 ans). Les changements esquissés dans notre système éducatif ont besoin d’être approfondis. Le temps éducatif est un temps long, plus en tout cas que le temps politique. Comme le pointait Nathalie Mons, présidente du CNESO, les politiques éducatives en France ont souvent à peine le temps d’être évaluées…. qu’elles changent ! Pendant ce temps, les inégalités scolaires, elles, continuent de croître : l’enquête Pisa 2016 l’a encore démontré…
Pour en savoir plus :
– AFEV/Le Lab – du 1er mars 2017
