Rythmes scolaires : vers une pérennisation du décret « Hamon » et des taux d’encadrement expérimentaux ?

Deux projets de décrets sur les rythmes scolaires seraient dans les tuyaux, tous deux visant à pérenniser des dispositifs jusque-là présentés comme expérimentaux. Le premier porte sur le décret Hamon et la possibilité de concentrer en un après-midi les 3 heures de NAP (nouvelles activités périscolaires). Le second porte sur la poursuite des dérogations aux taux d’encadrement…

Pour en savoir plus :
www.localtis.info – du 23 mars 2016

 

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